Смолин предложил увеличить расходы на образование до семи процентов ВВП

Сегодня есть возможности для наращивания вложений в развитие человеческого потенциала. Об этом заявил первый зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин (КПРФ) на пленарном заседании палаты 25 ноября. На эти цели он предлагает расходовать средства Фонда национального благосостояния.

«Мы постоянно слышим, что произошёл гигантский рост расходов на образование в России после 2000 года. Однако во всём мире расходы на образование меряют не абсолютными цифрами, которые подвержены инфляции, а долей расходов на образование от ВВП», — сказал Смолин.

«Справедливая Россия — За Правду» предложила установить планку для зарплат учителей

По данным 2012 года, Россия, по его словам, по этому показателю находилась на 98-м месте, а в 2018 году —  на 122-м. При этом в школах в регионах нарастает кадровый кризис, отметил парламентарий.  

«Вот данные Общероссийского  народного фронта: 44 процента опрошенных заявили, что в школах не хватает учителей математики и по другим предметам», — рассказал депутат.

Учитель, по его словам,  «работает за себя и за того парня, но не получает даже за себя». Каждый седьмой учитель, по данным ОНФ, работает на две ставки и более, сообщил Смолин. При этом в России есть возможности наращивать вложения в человеческий капитал, заявил он. По мнению законодателя, на это можно направить средства из Фонда национального благосостояния.

«При стагнирующей экономике и падающем уровне жизни складывать деньги в кубышку означает обеспечивать продолжение стагнации и угрозу безнадёжного отставания России от мировой экономики», — сказал Смолин.

Если Россия хочет добиться экономического прорыва, расходы на образование должны быть не менее семи процентов ВВП, уверен он. «Как отмечают эксперты, ни одна страна не обеспечила экономического прорыва при меньших затратах на образование», — сказал депутат.

Сенатор предложил увеличить финансирование безопасности в школах

Также он предложил провести парламентские слушания по стратегии развития человеческого потенциала в России с привлечением Академии наук.

Источник